他们质疑记忆被形成和存储的机制

07-05
作者 :
司城皖

根据“科学”杂志今天发表的报道,来自美国的一组研究人员质疑大脑形成和储存记忆的机制。

霍华德休斯医学研究所进行的一项新研究的结果强调了一种称为“时间尺度突触可塑性”的学习规则的作用,与科学家目前处理的理论相反。

到目前为止,科学界认为记忆的发展是神经元之间强烈联系的结果,当细胞的活动同时被激活时,这被称为Hebbian理论。

研究人员在研究中指出,“尽管进行了数十年的研究,但几乎没有关于大脑不同区域学习的真实规则的直接证据。”

在这项工作中,科学家在海马区发现了一些点,这些点是由与Hebbian可塑性“显着不同”的增强产生的。

对于作者而言,研究结果表明,互联神经元之间的因果关系不需要形成随时间持续的关联。

研究人员认为,这是最长的时间尺度,可以存储整个事件序列。

“这种可塑性有效地存储了整个行为序列,以产生预测性细胞活动,”他们在研究中补充说。

这组作者认为,这种机制“可以为许多形式的学习提供更直接的生理基础,超越可塑性,明确符合(唐纳德)希伯的假设。”

伦敦大学学院的Julika Krupic认为,在研究的一个视角中,作者“已经发现了一个有趣的新现象,突出了将生理可塑性和细胞形成机制联合起来的可能性,最终将告诉我们如何我们学习并记住新的地方和事件。“